Гримёрка
Курс актёрского мастерства для аниматоров
Для поступление на курс не требуется каких-либо актёрских навыков. Обучение разделено на: 1) теорию и 2) практику. Теория позволит познакомиться с техникой разбора роли и актерским техникам. Прежде чем приступать к актерскому исполнению, актеру предстоит разобрать свою роль: понять чего хочет персонаж, к чему он стремится, чего боится, какие преграды стоят перед ним и как он их преодолевает, характер персонажа, его повадки, то что он говорит и как он говорит, его психотип и многое другое. Далее мы познакомимся с актерскими техниками, то есть как использовать те знания о персонаже, которые мы получили в ходе разбора роли и как эти знания перенести на исполнение с помощью практических актерских техник. Результатом курса будут два актерских «этюда» (коротких, но полноценных законченных эпизода).
Занятия проводятся 2 раза в неделю.
Для обучения на курсе обязательно нужны микрофон и веб-камера. Половину курса составляет теория, а половину практика, основанная на живом общении с супервайзером и друг с другом.

Деморил
Примеры работ супервайзера курса «Гримёрка » Елизара Хавцева.
Программа курса
Теория:
Разбор роли
Учимся разбирать роль и историю. Что такое актерское мастерство и действие. Принято считать, что актер это тот, кто демонстрирует широкую палитру эмоций. Так и есть, но главная сила актера — это действие.
Предлагаемые обстоятельства
У героя есть только 24 часа, чтобы спасти мир. Или 15 минут. Или 3 дня, и он невероятно голоден. В каждом из этих вариантов герой будет действовать по-разному. Разберем, что такое предлагаемые обстоятельства и как их использовать, чтобы наиболее точно сыграть сцену.
Практика:
Учимся на практике использовать актерские техники.
2 актерских этюда на "предлагаемые обстоятельства" + разбор и обсуждение после каждого занятия.
Теория:
Манипуляции с предметами
Вы замечали, что в фильмах Бред Питт постоянно что-то ест? Думаете, потому что он вечно голоден? Возможно. Но в основном это потому, что он умело пользуется едой в качестве манипуляции. Разберем, что такое манипуляции, чем можно манипулировать и как это помогает актерам обогатить свое актерское исполнение, а иногда и скрыть внутренние зажимы.
Практика:
Работа с предметом: 5 вариантов от разных персонажей + разбор и обсуждение после каждого занятия.
Теория:
Событие
Герой должен был наслаждаться выходными, но мир оказался под угрозой. Или герой только нашел свою возлюбленную, но его позвали на помощь, и теперь он отправляется в путешествие. Что такое событие и как это влияет на актерскую задачу? Сколько бывает событий? В чем отличие от предлагаемых обстоятельств?
Практика:
Наблюдение за животными: 2-4 этюда + разбор и обсуждение после каждого занятия.
Теория:
Сверхзадача героя
Герой отправляется в путешествие, сражается с врагами, преодолевает препятствия, терпит неудачи, но не сдается и двигается дальше. И в конечном итоге побеждает. Что же им движет? Каковая его главная задача? Понимание этой "сверхзадачи" фундаментально важно для актера.
Практика:
Публичное одиночество online.
Теория:
Сценическая задача и действенные глаголы
Мы уже знаем главную сверхзадачу персонажа. Теперь нам нужно найти задачи героя в каждой сцене. Каждая из таких сценических задач должна работать на главную сверхзадачу. Разберем, какие бывают сценические задачи и как нам помогут в этом "действенные глаголы".
Практика:
Эта и следующая неделя — 3 этюда на возраст/пол. Перевоплощаемся в мужчин/женщин, детей, бабушек и дедушек.
Теория:
Препятствия
Герой, который добивается всего без препятствий — не герой. Разберем, что такое препятствия и как они работают на актера.
Техника исполнения роли
Разбираем базовые техники, которые помогают многим актерам вжиться в образ.
Теория:
Подмена
Как подлинно сыграть неприязнь к другому герою? Или влюбленность? Часто актеры используют технику "подмены", наделяя тем самым своего врага качествами настоящего знакомого из жизни, которого они недолюбливают или наоборот.
Практика:
Работа с аудио-дорожкой: как проработать мимику, пластику, характер персонажа с уже существующим голосом персонажа.
Теория:
Круги внимания
Большая ошибка начинающих актеров состоит в том, что их внимание сосредоточено исключительно на себе. Это чревато тем, что они перестают слышать, видеть и чувствовать, что происходит здесь и сейчас. Чтобы этого избежать, мы изучим круги внимания.
Практика:
Используя все знания, полученные на курсе, готовим отчетную работу: полноценный актерский этюд с диалогами + готовый актерский референс.
Теория:
Внутренний монолог
Что происходит внутри актера между тем, когда он произнес одну фразу и скоро произнесет следующую? Мы уже усвоили круги внимания и знаем, что чрезмерно концентрироваться на себе губительно для актера. Тем не менее, пока актер молчит, он продолжает существовать в образе. В этом ему помогает внутренний монолог — текст, которого нет в сценарии, но который актер проговаривает внутри себя, прежде чем произнести следующую фразу.
Практика:
Готовим этюды, показываем, обсуждаем, меняем и репетируем, доводим этюды до максимального результата.
Теория:
Мимика, пластика и жесты / Понятия "от внутреннего к внешнему" и "от внешнего к внутреннему"
Как играть нервных, веселых, грустных, воодушевленных, несчастных, страстных, пугливых, неуверенных и любых других персонажей? Как и где отыскать в себе точки, которые позволяют актеру подключиться физически и психологически, а также передать состояние персонажа в пластике, движении, мимике и жестах? Разберем основные психотипы в деталях.
Практика:
Готовим этюды, показываем, обсуждаем, меняем и репетируем, доводим этюды до максимального результата.
Теория:
Речь как актерский инструмент
Разберем технику речи: как актеры используют свой голос, как разбирают сценарий согласно логики речи, а также как здесь актеру помогают "действенные глаголы".
Практика:
Устраиваем черновой виртуальный показ этюдов. Вместе обсуждаем работы всех студентов. Подводим финальные штрихи перед последним занятием.
Просмотр отчетных работ студентов.
Как проходит обучение
На онлайн-вебинаре преподаватель объясняет теоретическую часть, показывает то, что ученик будет повторять на практике, и отвечает на вопросы.
Ученик смотрит запись урока и выполняет практическое домашнее задание.
Проверка домашнего задания, разбор ошибок и удачных решений в рамках следующего вебинара.
Кому подойдет этот курс
Курс предназначен в первую очередь для аниматоров, которые хотят улучшить свои навыки через полное погружение в роль и более вдумчивую съемку референсов для последующей анимации.
Чему вы научитесь
Базовые актерские техники. Навыки создания образа (персонажа). Профессиональный актерский разбор роли.
Научимся навыкам разбора роли, а также актерским техникам, которые позволят студенту создавать живых персонажей.
Супервайзер курса

Театральный и актерский опыт 10 лет. Пять лет работы в театре («Один театр», крупнейший независимый театр юга России), съемки в сериалах («Юристы», «Чужая стая», «Лихач») и рекламе. Сыграл большое количество ролей, также был куратором и сценаристом нескольких театральных представлений. Преподавал актерское мастерство, пластику и движение, тренировал молодых актеров на этапе предкастинга. Несколько месяцев назад наблюдал как один актер с известным лицом не прошел кастинг на роль в короткометражном фильме. У него не получилось, потому что он пропустил этап разбора роли. Он не пытался понять своего персонажа, а решил выйти лишь на актерских данных. Я же считаю, разбор персонажа - это навык, которому может научиться любой человек.
Наши выпускники работают в компаниях








Сертификат
Последнее занятие отдается просмотру отчетных работ. По итогу выполнения этих работ стажер получает сертификат об успешном окончании курса. Вместе с сертификатом предоставляется скидка 5% на любой курс нашей школы. Подлинность сертификата можно проверить у нас на сайте в разделе «Школа» на странице «База выпускников».

Запишись на обучение прямо сейчас
При оплате картами, выпущенными не в РФ, свяжитесь, пожалуйста, с администрацией школы
Задать вопрос
Сэкономьте 10%
Оплачивая весь курс сразу, вы экономите 2 070 руб.
(для действующих стажеров)
Остались вопросы?
Если у вас остались какие-то вопросы или у вас есть идеи и предложения как сделать обучение в нашей школе еще более интересным и полезным, пожалуйста, заполните эту форму.