Начать стоит с того, что на курс я пришёл с определённым багажом знаний и опытом работы в 3D-графике, включая анимацию (более 4 лет). Только пройдя полный курс "Новичок", я могу сделать некоторые выводы, которые постараюсь максимально сжато изложить в этом отзыве. Вас не должно смущать название курса "Новичок". Да, вас научат базовому управлению в Maya, работе с ригом моделей и основам анимации — но курс не будет лёгким. Для себя я определил его как "тяжёлый", несмотря на то, что программа не слишком насыщенна для срока в 3 месяца. Мне казалось (и до сих пор кажется), что в программу можно было уложить больше. Но вопрос в другом — нужно ли? Ведь этих трёх месяцев может не хватить даже на выполнение казалось бы простых домашних заданий. У школы действительно высокая планка обучения. Вам не удастся пройти всё "на шару", не ощутив пристальный взгляд наставника у себя за спиной. Не получится схалтурить и "быстро накидать", чтобы просто сдать работу. «Делай или не делай. Нет никакой попытки» (с). Каждый кадр вашей работы будет разобран до мелочей — и это не преувеличение. В какой-то момент до меня дошло: школа действительно нацелена на результат, а не просто зарабатывает на курсах. Слабины не дадут — даже если вы пришли вообще без базовых знаний в 3D. Это серьёзный вызов для новичков. Такая система может испытать вашу мотивацию на прочность. Лично я несколько раз был готов бросить. Тяжело было работать над одной и той же задачей несколько месяцев. НО! Так мучался лично я, у многих студентов все проходило значительно быстрей. Мне нынче все стало даваться сложнее. Но я смог дойти до конца. Стоит отметить, что из нашего потока курс завершили только около 30% студентов. Многие сошли с дистанции — то ли из-за сложности, то ли по другим причинам (судить не берусь). Тем не менее, знания получены. Я удовлетворил свои цели и получил то, что хотел. Уверен, и вы получите. Пойду ли я дальше? Не исключено, но сначала сделаю перерыв. Есть желание закончить курс другого направления в этой же школе — не менее "зубодробительный", а может, и сложнее. А совмещать его с работой и параллельным обучением вряд ли получится (я пробовал). Также есть мысли попробовать другие мастерские — скорее для интереса и расширения кругозора. Но через поток или два планирую вернуться на продвинутый курс анимации. Новичкам советую: наберитесь терпения, будьте усердны и не сдавайтесь. Путь труден, но преодолим. Возможно, сейчас ваши результаты вас не удовлетворят, но в будущем они принесут неописуемое удовольствие — как моральное, так и материальное. По поводу структуры курсов: Их стоит освежить и поднять планку качества контента. Вот конкретные предложения по улучшению: Теоретическая часть (видео): Перезаписать в более структурированном и сжатом формате с качественным звуком. Уйти от стиля «импровизированного вебинара» к подаче «кратко и по делу» — с готовым сценарием и чёткими тезисами. Добавить текстовые подсказки в видео (например, «что нажимается» во время демонстрации управления программой). Исключить моменты типа «Ой, давайте всё отменим и откатимся назад» — такие огрехи снижают доверие к контенту. Организация материалов: Устранить хаос в подаче информации. Сейчас важные и второстепенные данные смешаны в одну кучу, что затрудняет восприятие. Структурировать материалы по принципу «посадочных страниц» — с интуитивной навигацией, фильтрами и визуальной иерархией. Дополнительно: Создать единый хаб со ссылками (а не разбросанные по чатам/папкам документы). Результат: Такой подход сделает работу с материалами значительно дружелюбнее и сэкономит время студентов.